- El estudio fue realizado en el marco del Día de la Mujer, a través de Startup Monitor y ASETEC.
- La tendencia demuestra que la participación femenina continúa aumentando, y las mujeres crean y participan cada vez más en nuevos negocios.
El 56% de las startups cordobesas dedicadas a la tecnología educativa, conocidas como EdTech, cuenta con al menos una mujer dentro del equipo fundador. El dato se desprende del relevamiento realizado, en el marco del Día de la Mujer, por Startup Monitor, el censo desarrollado por la Municipalidad de Córdoba y ASETEC.
Es presentado a través de CorLab, el Laboratorio de Innovación Pública y Govtech de la Secretaría de Ciudad Inteligente y Transformación Digital de la Municipalidad de Córdoba
El informe revela que en los 206 emprendimientos tecnológicos que participaron del relevamiento, un total de 80 cuentan con al menos una mujer en su equipo fundador, lo que representa el 38,8% del total.
En conjunto, los equipos fundadores están conformados por 953 personas, con una distribución de 78,9% de hombres y 21,1% de mujeres.
Entre las startups que cuentan con participación femenina, se identificaron 11 emprendimientos fundados exclusivamente por mujeres, lo que equivale al 13,8% de las startups que tienen al menos una mujer en su equipo fundador y al 5,33% del total relevado. En cuanto a su nivel de desarrollo, el 27,5% se encuentra en etapa de validación, mientras que el 36,3% comercializa a nivel nacional y otro 36,3% a nivel internacional.
Uno de los datos más destacados surge al analizar las distintas verticales tecnológicas: el 56% de las EdTech tiene al menos una mujer dentro del equipo fundador, posicionándose como el ámbito con mayor participación femenina dentro del ecosistema emprendedor tecnológico local.
El documento busca aportar información para comprender mejor la participación de las mujeres en el ecosistema tecnológico de Córdoba y contribuir al diseño de políticas públicas que promuevan su crecimiento y consolidación.
Para ingresar al informe acceder a este link.


