El programa busca llegar preferentemente a aquellos niños que perdieron el contacto con la escuela debido a la pandemia.
En los Parques Educativos y CIC, aprenden informática, lengua, inglés y otras disciplinas.
Durante los últimos meses, la Municipalidad de Córdoba lleva a cabo tareas de acompañamiento socioeducativo en los Parques Educativos y Centros Integradores Comunitarios (CIC) para niños y niñas que perdieron el contacto con la escuela debido a la pandemia.
Algunas de las actividades que realizan son: lengua, inglés, arte, danzas, fútbol, básquet, hockey, exploradores, huertas, arte y cuento, gimnasia, teatro, juego y expresión, alfabetización digital, coro e informática.
“Volvé a la Escuela” es un programa que llevan a cabo la Secretaría de Educación y la Secretaría de Políticas Sociales e Inclusión, en convenio con el Ministerio de Educación provincial con el apoyo del Ministerio de Educación nacional.
Desde inicios del mes de junio, esta iniciativa alcanzó a cientos de niños de toda la comunidad educativa. Se trabaja especialmente en áreas de matemática, lengua y alfabetización digital, articulando con colegios de la zona de influencia de los Parques Educativos y los CIC.
Los equipos de trabajo están compuestos de coordinadores, talleristas y promotores socioeducativos. Estos articulan con proyectos ya existentes de los distintos Parques para que los chicos también se puedan sumar a las propuestas que allí se desarrollan.
Además se llevan a cabo reuniones y espacios de encuentro con familias, instituciones educativas y organizaciones comunitarias, y también propuestas culturales y recreativas, para que estas también participen de los procesos de acompañamiento pedagógico.
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