La Modalidad de Jóvenes y Adultos de la Secretaría de Educación promueve la continuidad y finalidad de la educación formal de los vecinos y vecinas. Además, lleva adelante actividades culturales y paseos educativos y recreativos.

La Dirección de Fortalecimiento Educativo de la Secretaría de Educación continúa trabajando en las actividades de la Modalidad de Jóvenes y Adultos. Además de propuestas educativas convencionales, las y los estudiantes disfrutan de actividades culturales, paseos educativos y salidas recreativas.

El mes de agosto comenzó repleto de actividades. En la Escuela Horacio García de barrio Villa Cornú, las y los estudiantes de la Modalidad están llevando adelante el Proyecto ”Beneficios de Libertad”, una iniciativa que busca dejar la impronta de la Modalidad en la escuela realizando un mural con la técnica de mosaiquismo.

Por otro lado, en el marco de articulación del Proyecto “Canas al viento, envejecer en movimiento” de la Fundación Manos Abiertas en articulación con la Secretaría de Educación, se realizó una visita al Teatro Real.

Las y los estudiantes del Centro de Capacitación de Transporte y Tránsito de la Modalidad de Jóvenes y Adultos disfrutaron de la obra teatral “Eva”, en una hermosa jornada recreativa.

Nati, una estudiante de la Modalidad expresó que “fue muy emocionante la salida,lloré cuando muere Evita. Justo estos meses estuvimos trabajando sobre su vida y obra y fue muy interesante poder ver una obra de teatro sobre ella”.

Por su parte, la Directora de Fortalecimiento Socioeducativo Alicia La Terza afirmó que “estas experiencias son muy importantes para nuestros estudiantes de la Modalidad de Jóvenes y Adultos, porque educarse también tiene que ver con la recreación y las actividades que se realizan fuera de las aulas”.

El Secretario de Educación Horacio Ferreyra sostuvo que “esta es la educación que estamos construyendo en comunidad, una educación que le brinde a los jóvenes y adultos la posibilidad no sólo de terminar la primaria y/o secundaria sino que se posibilite ampliar los horizontes culturales. Por eso como sostiene nuestro Int. Martín LLaryora desde la educación municipal seguiremos generando oportunidades para que las y los vecinos sigan aprendiendo en la ciudad protagonizando los cambios necesarios en sus respectivas comunidades. Más de 400 adolescentes, jóvenes y adultos han participado de esta iniciativa, que intensificaremos en esta segunda etapa del año, potenciando de esta manera los aprendizajes”.

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• La instalación de 229 luminarias en la zona noreste comprendió, además, el reemplazo de postes y brazos metálicos deteriorados por nuevos.

En el marco del Plan 20.000 LED, la Municipalidad de Córdoba concluyó las obras de instalación de artefactos luminosos de alta tecnología en los barrios San Nicolás y Parque Guayaquil, en la zona noreste de la ciudad.

San Nicolás está delimitado por las calles Francfort, Av. Rancagua, Maranaho, Av. Leandro Alem y Dr. Arturo Capdevila.

En dicho cuadrante se colocaron 164 LED, se repusieron 30 postes que se encontraban deteriorados y se cambiaron 27 brazos metálicos.

Por su parte, en Parque Guayaquil fueron 65 los artefactos instalados. Las cuadrillas retiraron y repusieron 11 postes de alumbrado y sustituyeron 18 brazos por nuevos. El barrio se encuentra comprendido entre las calles Francfort, Maranaho y Av. Leandro Alem.

En total son 229 las nuevas luminarias que alumbran las calles del sector noreste.

El segmento comprendido por la Av. Rancagua será intervenido próximamente mediante el programa Rutas Seguras que desarrolla la Municipalidad de Córdoba junto al Gobierno Provincial.

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A través de la Ordenanza N° 13252 del Concejo Deliberante de la Ciudad de Córdoba, se modifica la denominación de “Jardines Maternales Municipales” por “Jardines Municipales” de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Córdoba.

La Secretaría de Educación de la Municipalidad de Córdoba, a través del Concejo Deliberante, avanzó en el cambio de denominación de los Jardines del sistema educativo municipal. A través de la Ordenanza N° 13252, las instituciones se llamarán de ahora en adelante “Jardines Municipales” en vez de “Jardines Maternales”.

La decisión del cambio de denominación está fundada en que los servicios que se brindan en los Jardines “Municipales” incluye el ciclo maternal (45 días a 2 años) y también el de infantes (3 a 5 años). De las 38 Instituciones 17 brindan ambos ciclos atendiendo la educación de 45 días a 4 años y los 21 restantes solo el ciclo de infantes (3 a 5 años) en el marco de la legislación vigente.

Cabe destacar que los Jardines de la Municipalidad de Córdoba,  desarrollan Proyectos Educativos Pedagógicos correspondiente al nivel inicial del Sistema Educativo Municipal a partir de prácticas de enseñanza que garantizan aprendizajes para todos los niños y niñas.

Los Proyectos Institucionales de dichas instituciones se enmarcan en la Ley de Educación Nacional y Provincial y en las políticas y lineamientos curriculares vigentes para el nivel.

Esta actualización de la denominación fue necesaria para ordenar el servicio y facilitar las comunicaciones en el marco del sistema educativo nacional y provincial de los servicios de educación inicial municipal desde una perspectiva integral e integrada de las políticas vinculadas con las infancias.

El secretario de Educación, Horacio Ferreyra, expresó que “con este cambio de denominación damos cumplimiento a la legislación vigente a nivel federal, provincial y municipal estableciendo en concordancia, denominaciones institucionales reales en base a los servicios educativos que se brindan en cada una de estas instituciones. Porque estamos convencidos como sostiene nuestro intendente Martin LLaryora que debemos ordenar y transformar desde lo existente la educación municipal”.

Conoce nuestros Jardines Municipales ingresando aquí

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Los egresados adquieren herramientas y conceptos sobre economía circular y su implementación práctica en diferentes ámbitos y sectores.
La iniciativa es desarrollada de manera conjunta por el ente BioCórdoba y la Universidad Nacional de Córdoba.

Casi mil personas ya cursaron y aprobaron la Diplomatura en Economía Circular y Estrategias de Sustentabilidad que ofrecen conjuntamente el ente BioCórdoba y la Universidad Nacional de Córdoba.

El pasado viernes, en la Escuela Municipal de Economía Circular se realizó el acto de entrega de certificados a los 450 asistentes que completaron el programa de la segunda Cohorte.

La actividad contó con la presencia del secretaria de Gestión Ambiental y Sostenibilidad, Jorge Folloni, el rector de la Universidad Nacional de Córdoba, Jhon Boretto y el presidente del ente BioCórdoba, Enzo Cravero, entre otros funcionarios.

La Diplomatura en Economía Circular y Estrategias de Sustentabilidad tiene por objetivo brindar a sus participantes conceptos y alcances de la economía circular, así como herramientas y competencias necesarias para desarrollar diagnósticos e implementar acciones que promuevan la transición más allá de la sostenibilidad hacia una economía restaurativa y regenerativa.

Además, busca que los asistentes adquieran no sólo una visión desde lo académico sino fundamentalmente una mirada puesta en la práctica en la implementación del modelo en distintos ámbitos, tanto el gubernamental en sus diferentes áreas, como el productivo, el de los servicios, el tercer sector y desde la comunidad en sí misma, con una perspectiva holística e integradora.

Los destinatarios son profesionales de todas las áreas, interesados en introducirse en el conocimiento y la aplicación de la Economía Circular en el ámbito empresario, tanto productivo como de servicios, emprendedores con perfiles sustentables, personal técnico y político de sectores gubernamentales en todos sus niveles: municipal, provincial y nacional, del ámbito ejecutivo y legislativo, docentes universitarios y terciarios, técnicos y profesionales y público en general que busque complementar su perfil profesional con algunas de las competencias relacionadas a la temática.

Desde BioCórdoba se informó que se abrirá una nueva Diplomatura en Economía Circular y Estrategias de Sustentabilidad para los egresados de la primera y la segunda Cohorte que quieran profundizar sus conocimientos sobre Economía Circular.

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• La fecha fue instaurada por la Organización Mundial de la Salud (OM) en memoria al primer siniestro vial registrado en el año 1897.

En el Día Internacional del Peatón, la Municipalidad de Córdoba propone visibilizar algunos aspectos y buenas prácticas para la circulación segura de los peatones.

La normativa de tránsito vigente en la ciudad de Córdoba establece que todo conductor que se aproxima a una esquina no semaforizada, debe ceder el paso, en todo momento y circunstancia, a los peatones que iniciaron el cruce de la calzada estableciendo incluso que deberán detener por completo el vehículo a fin de que puedan cruzar a marcha normal y sin molestias.

Con el objetivo de promover una mejor convivencia vial, desde la Municipalidad de Córdoba se están generando campañas de concientización y educación vial, y se ha considerado muy importante conmemorar el Día Internacional del Peatón que instauró la Organización Mundial de la Salud (OMS) en memoria al primer siniestro vial registrado en 1897.

En el marco de los proyectos que viene desarrollando el Municipio conjuntamente con organizaciones internacionales, a través de las Secretarías de Gobierno, Planeamiento, Modernización y Relaciones Internacionales; Economía y la Subsecretaría de Conectividad Urbana y Seguridad Vial, junto a la iniciativa Bloomberg, Euroclima Plus, se están desarrollando diferentes acciones que buscan prevenir siniestros de tránsito, fomentar la educación vial y convivencia en la vía pública.

La pirámide de la movilidad se ha invertido en las principales ciudades del mundo priorizando a los usuarios vulnerables, en primer lugar a los peatones; luego a ciclistas y el transporte público de pasajeros; los vehículos de logística y transporte de carga; y al final a los vehículos particulares.

En este sentido, es que desde las distintas obras y acciones que lleva adelante la Municipalidad de Córdoba, se está jerarquizando la circulación de las personas en la vía pública, ya sea desde la creación de nuevos espacios, como las Supermanzanas (Casco Histórico, Mercado Norte, Joven o Paseo del Buen Pastor e Intendencia), como las obras en Bv. Chacabuco – Av. Maipú.

El principal objetivo de estas obras es participar en este cambio de paradigma que se da en la movilidad, disminuyendo el protagonismo del automóvil y reconociendo a un usuario muchas veces olvidado por la infraestructura vial: el peatón. La pandemia los fortaleció de tal manera que, en el marco de los nuevos paradigmas de la seguridad vial, se ha llamado a este tiempo que estamos transitando: La era del peatón.

Esta gestión se propone lograr una mejor convivencia vial de todos los usuarios y para ello es necesario que cada uno conozca sus derechos, deberes y sobre todo las buenas prácticas de seguridad vial que le permitirán reducir los riesgos de sufrir un siniestro vial.

En el marco del Día Internacional del Peatón que se celebra cada 17 de agosto, se ha lanzado consejos de utilidad para propiciar la formación vial de los cordobeses y que están disponibles en las distintas redes sociales de la Municipalidad.

Compartimos aquí algunas buenas prácticas para una circulación peatonal segura en la vía pública:

1. Esperá sobre la vereda para cruzar la calzada.

2. El peatón debe respetar las normas de tránsito y señalización existente que incida en su desplazamiento

3. Antes de cruzar la calzada tomar contacto visual con los conductores de los vehículos.

4. Antes de iniciar el cruce, asegurate de que todos los vehículos se hayan detenido por completo.

5. Mirá hacia ambos lados antes de cruzar y comprobá que no hay peligro.

6. Cruzá siempre por las sendas peatonales. Si no están delimitadas, cruzá por las esquinas.

7. No inicies el cruce entre autos detenidos o estacionados. En caso de que algún vehículo se encuentre ocupando la senda peatonal, cruzá por adelante del mismo

8. Tené especial cuidado en los garajes, ya que pueden entrar y salir vehículos.

9. Si circulás con niños por las veredas sujetalos fuertemente de la mano y enseñales a mirar hacia ambos lados antes de cruzar la calzada.

10. No utilices celulares ni ningún otro elemento que genere distracción y te impida reconocer los indicadores de riesgo.

11. En el caso de transportar chicos en cochecitos, no lo asomes invadiendo la calzada.

12. Al descender del transporte público, esperá que el mismo se aleje y luego cruzá la calzada por la senda peatonal.

13. Llevá siempre a tu mascota con correa.

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